CFGS ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

TITULACIÓN OFICIAL LOOIFP

El título de Técnico Superior en Acondicionamiento Físico, queda identificado por el Real Decreto 651/2017, de 23 de junio, por los siguientes elementos:

Denominación: Acondicionamiento Físico.
Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.
Duración: 2000 horas.
Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.
Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: CINE-5b.
Nivel del Marco Español de Cualificaciones para la educación superior: Nivel 1 Técnico Superior.

tafad santander

OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA FORMACIÓN

La competencia general de este título consiste en elaborar, coordinar, desarrollar y evaluar programas de acondicionamiento físico para todo tipo de personas usuarias y en diferentes espacios de práctica, dinamizando las actividades y orientándolas hacia la mejora de la calidad de vida y la salud, garantizando la seguridad y aplicando criterios de calidad, tanto en el proceso como en los resultados del servicio.

tafad cantabria

COMPETENCIA PROFESIONAL

Algunas de las competencias profesionales, personales y sociales de esta formación son las que se relacionan a continuación:

1. Elaborar planes de acondicionamiento físico acordes a las características de los grupos de población demandantes.
2. Desarrollar y registrar el plan de evaluación de los planes de acondicionamiento físico, concretando los instrumentos y la secuencia de aplicación, todo ello utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
3. Gestionar la puesta en marcha de programas y eventos de acondicionamiento.
4. Evaluar la condición física, la competencia motriz.
5. Programar el acondicionamiento físico en sala de entrenamiento polivalente y en medio acuático.
6. Programar el acondicionamiento físico con soporte musical.
7. Programar actividades de control postural, bienestar, mantenimiento funcional e hidrocinesia.
8. Diseñar y secuenciar los ejercicios de las sesiones o actividades de acondicionamiento físico en sala de entrenamiento polivalente y en el medio acuático.
9. Diseñar y secuenciar ejercicios y actividades de acondicionamiento físico con soporte musical.
10. Diseñar y secuenciar los ejercicios de las sesiones o actividades de control postural, bienestar, mantenimiento funcional e hidrocinesia.
11. Dirigir y dinamizar la realización de las técnicas programadas y los ejercicios de entrenamiento deportivo en sala de entrenamiento polivalente y en el medio acuático.
12. Dirigir y dinamizar la realización de las técnicas programadas y los ejercicios de acondicionamiento deportivo con soporte musical.
13. Coordinar el trabajo de los técnicos que intervienen en los eventos y programas de acondicionamiento.
14. Proporcionar atención básica a participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.
15. Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.
16. Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.
17. Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
18. Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo.
19. Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todas las personas», en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
20. Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.
21. Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

tafad san agustin

MÓDULOS PROFESIONALES A IMPARTIR (Asignaturas del ciclo formativo)

Primer curso

• Valoración de la condición física e intervención en accidentes
• Fitness en sala de entrenamiento polivalente
• Actividades básicas de acondicionamiento físico con soporte musical
• Acondicionamiento físico en el agua
• Itinerario personal para la empleabilidad I (Antiguo FOL)
• Inglés profesional
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo

Segundo curso

• Habilidades sociales
• Actividades especializadas de acondicionamiento físico con soporte musical
• Técnicas de hidrocinesia
• Control postural, bienestar y mantenimiento funcional
• Itinerario personal para la empleabilidad II (Antiguo EMPRESAS)
• Digitalización aplicada a los sectores productivos
• Módulo profesional optativo
• Proyecto intermodular
• Incluye una fase de formación en empresa (FEM)

Enlaces de interés:

• Real Decreto 651/2017 por el cual se establece el título oficial y en donde se fijan las enseñanzas mínimas.
• Orden EDU/41/2025, de 26 de agosto, por la que se determina el currículo y se regulan determinados aspectos organizativos para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional «Actividades Físicas y Deportivas en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Cantabria».

Otros enlaces:

• Solicita más información aquí.
• Preinscripciones, aquí.
• Contacto con el ciclo, aquí,